Proje ve Performans Ödevleri
Öğrencilerinizi motive etmek ve becerilerini bütüncül bir şekilde değerlendirmek için proje tabanlı öğrenme ve değerlendirme fikirleri. Sınıflarınız için takip çizelgeleri oluşturmak için aşağıdaki aracı kullanın.
Proje Takip Çizelgesi Oluştur
Öğrencileriniz için önceden doldurulmuş bir Excel takip çizelgesi indirmek için bir proje ve sınıf seçin.
Dijital Hikaye Anlatımı
Öğrenciler, Adobe Express veya Canva gibi araçları kullanarak kısa bir dijital hikaye oluşturur. Kişisel veya kurgusal bir hikayeyi anlatmak için resimleri, metni ve seslendirmeyi birleştirirler.
Ana Beceriler:
Yazma (senaryo), Konuşma (anlatım), Dijital Okuryazarlık, Yaratıcılık.
Önerilen Kriterler:
- Anlatının Açıklığı
- Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi
- Seslendirme Akıcılığı
- Görsel Tasarım
- Genel Etki
Podcast / Radyo Programı
Gruplar halinde, öğrenciler seçtikleri bir konuda (örneğin, bir kitap incelemesi, bir röportaj, bir haber bülteni) 10-15 dakikalık bir podcast bölümü üretirler.
Ana Beceriler:
Konuşma, Dinleme, İşbirliği, Araştırma, Senaryo Yazımı.
Önerilen Kriterler:
- İçerik Kalitesi ve Araştırma
- Konuşma Akıcılığı ve Netliği
- Ses Kalitesi
- Grup İşbirliği
- Yaratıcılık
Nasıl Yapılır? Video Rehberi
Öğrenciler, bir şeyin nasıl yapılacağını (örneğin, basit bir yemek tarifi, bir oyun oynama, bir yazılım kullanma) açıklayan kısa bir eğitici video oluşturur.
Ana Beceriler:
Konuşma (talimatların netliği), Yazma (senaryo), Video Prodüksiyonu, Süreç Dili.
Önerilen Kriterler:
- Talimatların Açıklığı
- Adımların Doğruluğu
- Video ve Ses Kalitesi
- Sunum Becerisi
- Kullanışlılık
Sınıf Münazarası
Öğrenciler, tartışmalı bir konuyu münazara etmek üzere iki gruba ayrılır. Argümanlarını araştırmalı ve ikna edici bir şekilde sunmalıdırlar.
Ana Beceriler:
Eleştirel Düşünme, Topluluk Önünde Konuşma, Araştırma, Argümantasyon, Dinleme.
Önerilen Kriterler:
- Argümanın Gücü
- Kanıt Kullanımı
- Çürütme Kalitesi
- Konuşma Tarzı ve İkna
- Takım Çalışması
Okul Gazetesi / Dergisi Projesi
Öğrencilerin bir dönem boyunca editör, yazar, fotoğrafçı gibi rollerde çalışarak dijital veya basılı bir okul gazetesi ürettikleri bir proje.
Ana Beceriler:
Yazma (çeşitli türler), Editörlük, İşbirliği, Proje Yönetimi, Dijital Okuryazarlık.
Önerilen Kriterler:
- Makale Kalitesi
- Mizanpaj ve Tasarım
- Takım İşbirliği
- Teslim Tarihlerine Uyum
- Özgünlük